Curso de formación para canguros (15 h)
Para personas (a partir de 14 años) con vocación de cuidado y educación de niños, y con disponibilidad horaria y transporte. ¿Tienes una canguro que quisieras que estuviera más formada? ¿Quieres regalar este curso a tu hija? Estás formado en educación infantil pero ¿quieres especializarte?. No sólo aprenderás sobre el desarrollo psicológico infantil, sobre gestión emocional, sobre habilidades sociales, sobre educación y modelado en positivo, o sobre los valores familiares, sino también sobre presentación personal y sobre la relación familia-canguro. Competencias vitales que te llevarás en tu mochila por el resto de tu vida.
Curso de Experto en reeducaciones (60 horas)
Para psicólogos o psicopedagogos, con disponibilidad horaria por las tardes. ¿La carrera se te ha quedado corta o poco práctica? ¿Quieres empezar a trabajar y necesitas herramientas prácticas para el día a día? ¿Necesitas profundizar sobre los trastornos del neurodesarrollo y del aprendizaje? Éste es tu curso. De la mano de profesionales con más de 15 años de experiencia formando a reeducadores y psicólogos.
Curso de profesionalización de los profesores de refuerzo (40h)
Para aquellos educadores que, aunque tengan herramientas y conocimiento didáctico, quieran aprender nuevas herramientas, dinámicas y tener conocimiento de cómo dar respuesta a las necesidades educativas de niños con trastornos de aprendizaje o del neurodesarrollo. Se abordan temáticas como: puntos fuertes y débiles de los niños con TDAH, TANV, TEA, TA (Trastornos de aprendizaje como la dislexia, discalculía, disgrafía…), DI, TC, S. Tourette, epilepsia o Altas Capacidades; metodología y dinámicas que van bien a cada uno, herramientas del profesor a domicilio, y material práctico. Se otorga un diploma de aprovechamiento.
Taller de adaptación del contexto y dinámicas escolares a niños con TEA
Analizamos cada centro educativo y asesoramos sobre las mejoras que se podrían realizar para dar respuesta a las necesidades educativas de este colectivo: aula multisensorial, rotulación, aula de la calma, espacio de acogida, espacio de trabajo autónomo (TEACCH) en las aulas, historias y guiones sociales, SuperFlex, soportes visuales y anticipaciones, claras, paneles de comunicación, tutoría entre iguales, Apoyo Conducutal Positivo. Ayudamos a implementar nuevas SIEIs, o analizar los puntos fuertes y débiles de las SIEIs que ya están en marcha.
Cursos y charlas de formación para docentes
Educación Primaria (6-12 años)
- Niños Altamente Sensibles en el aula
- Trastornos del Aprendizaje (Dislexia, Disortografía, Discalculia, TANV): detección e intervención
- Dificultades invisibles: los trastornos del desarrollo del lenguaje
- Mirada posibilitadora hacia la atención a la diversidad
- Gestión emocional en el aula: herramientas y recursos
- Prevenimos conflictos y mejoramos convivencia
- ¡El apasionante mundo de los TEA! ¿Por qué hacen lo que hacen? ¿Cómo les ayudamos?
- Apoyo Conductual Positivo en la escuela
- Taller práctico para atender las necesidades educativas de niños y niñas con Altas Capacidades. Si se sienten vistos y entendidos, tendremos líderes positivos en el aula. Planteémonos: si son un 10% de la población, ¿los tenemos identificados en las escuelas?
- Relación familia-escuela: ¡si vamos a la una avanzamos más rápido!
Educación Secundaria (12-16 años)
- Adolescencia y Neuroeducación: comprender el cerebro para dar respuesta a las necesidades del adolescente
- Adolescentes Altamente Sensibles en el aula
- Trastornos del Aprendizaje: intervención y detección tardía
- Mirada posibilitadora hacia la atención a la diversidad
- Gestión emocional en el aula
- Prevenimos conflictos y mejoramos convivencia
- El apasionante mundo de los TEA: ¿Por qué hacen lo que hacen? ¿Cómo les ayudamos?
- Apoyo Conductual Positivo en la escuela
- Taller práctico para atender a las necesidades educativas de adolescentes con Altas Capacidades. Si se sienten vistos y entendidos, tendremos líderes positivos en el aula. Planteémonos: si son un 10% de la población, ¿los tenemos identificados en los institutos?
- Relación familia-escuela: ¡si vamos a la una avanzamos más rápido!
