{"id":131,"date":"2020-09-06T18:22:19","date_gmt":"2020-09-06T18:22:19","guid":{"rendered":"https:\/\/espaifamilia.com\/?page_id=131"},"modified":"2026-03-05T08:26:58","modified_gmt":"2026-03-05T07:26:58","slug":"atencio-i-tractament-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/espaifamilia.adrirodrigom2.es\/es\/que-oferim\/atencio-i-tractament-infantil","title":{"rendered":"Atenci\u00f3n y tratamiento infantil"},"content":{"rendered":"
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Reeducaci\u00f3n<\/a><\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Psicolog\u00eda<\/a><\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Innovaci\u00f3n y programas<\/a><\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Logopedia<\/a><\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Refuerzo especializado<\/a><\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Grupo de habilidades sociales <\/a><\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Terapia Ocupacional e Integraci\u00f3n Sensorial<\/a><\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Psicomotricidad Terap\u00e9utica<\/a><\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Atenci\u00f3n Precoz<\/a><\/h3><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Psiquiatr\u00eda infantil y juvenil<\/a><\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Atenci\u00f3n y tratamiento infantil<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Reeducaci\u00f3n<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Con el objetivo de conseguir que el ni\u00f1o sea aut\u00f3nomo, la reeducaci\u00f3n le da herramientas y estrategias para mejorar las funciones ejecutivas<\/span>\u00a0(atenci\u00f3n, memoria, inhibici\u00f3n de la conducta, regulaci\u00f3n de la conducta, flexibilidad cognitiva), aprendiendo autoinstrucciones ya internalizar el lenguaje, ayud\u00e1ndoles as\u00ed a sistematizar h\u00e1bitos de trabajo, a gestionar las emociones, ya adaptarse a las exigencias del entorno (escuela, casa, parque\u2026). La reeducaci\u00f3n va dirigida a ni\u00f1os con dificultades o trastornos del neurodesarrollo (TDA\/H, Dislexia, disortograf\u00eda, disgraf\u00eda (Trastornos espec\u00edficos del aprendizaje), TEL (TDL), Tourette, TANV, TEA, DIL, DIM\u2026 )\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Terapia<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPara aquellos ni\u00f1os con dificultades emocionales, sensoriales, conductuales, de autoestima, de relaciones sociales, celos, bloqueados, estresados o nerviosos, excesiva irritabilidad, comportamientos desafiantes y oposicionistas, explosivos, con dificultades con el control de esf\u00ednteres, con la comida o el dormir, problemas en la escuela, miedos y miedos o no ning\u00fan trastorno.\u00a0<\/span>\n\nTambi\u00e9n contamos con especialistas en Adolescencia: con ansiedad, depresi\u00f3n, TOC, S. Tourette, TEA, Altas Capacidades, Trastornos de conducta, dificultades en la gesti\u00f3n emocional, baja autoestima o dificultades en las relaciones sociales.<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Innovaci\u00f3n y programas<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tEn el Espacio nos mantenemos al d\u00eda de las \u00faltimas innovaciones para la mejora de las terapias y reeducaciones, y les ofrecemos a los pacientes en la medida en que lo consideremos necesario.<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Logopedia<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLas logopedas del Espacio Familia hacen terapia individual, en parejas o grupitos peque\u00f1os para aquellos ni\u00f1os con problemas del habla (pronunciaci\u00f3n), del lenguaje expresivo o comprensivo, tanto oral como escrito, con problemas de la voz, tartamudeo, con problemas en la degluci\u00f3n y terapia miofuncional para mejorar la motricidad orofacial.<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Refuerzo especializado<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLas profesoras de refuerzo de nuestro centro est\u00e1n especializadas en dificultades de aprendizaje, se coordinan constantemente con las escuelas y reciben un seguimiento constante por parte de la coordinadora del centro para dar un servicio de calidad, especializado en ni\u00f1os con dificultades de aprendizaje. El servicio puede llevarlo a cabo individualmente o en peque\u00f1os grupitos. Si los deberes suponen un gran malestar en casa, es necesario dejarlo en manos de especialistas, para priorizar el v\u00ednculo y poder dedicarnos a hacer de padres y madres, generando un buen ambiente familiar. <\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Canguraje<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Las educadoras del Espacio reciben un curso de formaci\u00f3n y un seguimiento constante por parte de las psic\u00f3logas del centro, para asegurar un servicio de calidad acorde con nuestros valores.<\/p>

  • Canguros puntuales de urgencia<\/li>
  • Canguros especializadas en ni\u00f1os \u201cintensos\u201d<\/li>
  • Canguros para eventos (bodas, inauguraciones,\u2026) y animadoras infantiles<\/li>
  • Canguros estables<\/li>
  • Canguros con ingl\u00e9s<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    Grupo de habilidades socioemocionales<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPara aquellos ni\u00f1os de primaria y secundaria que por un motivo u otro, quieran mejorar sus habilidades sociales y emocionales (superar timidez, gestionar emociones, comunicaci\u00f3n asertiva, poner l\u00edmites, liderazgo positivo, iniciar o mantener amistades, mantener conversaciones, confiar en s\u00ed mismos y en los dem\u00e1s\u2026). En grupitos de 5-6 ni\u00f1os o adolescentes, aprenderemos unos de otros y haremos nuevos amigos!<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    Terapia Ocupacional e Integraci\u00f3n Sensorial<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\tCon el objetivo de ayudar a los ni\u00f1os con retos sensoriales (TEA, altamente sensibles, altas capacidades, Discapacidades, Trastorno del procesamiento sensorial\u2026) a procesar mejor la informaci\u00f3n sensorial que reciben de su cuerpo y entorno. Mediante actividades l\u00fadicas y significativas, se logra organizar y regular las respuestas a est\u00edmulos sensoriales para mejorar la participaci\u00f3n en actividades diarias y el aprendizaje, mejorando el desarrollo motriz y cognitivo y facilitando la participaci\u00f3n en actividades diarias.<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    Psicomotricidad relacional<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Para ni\u00f1os de 4 a 8 a\u00f1os, en grupos de m\u00e1ximo 6 ni\u00f1os, trabajaremos la psicomotricidad, la autoestima, el miedo, la resiliencia, la asertividad, en relacionarse adecuadamente, el autocontrol, el control del propio cuerpo, el volver al estado de calma, la tolerancia a la frustraci\u00f3n, la gesti\u00f3n de las emociones y el liderazgo positivo.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t
    Atenci\u00f3n temprana<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Para ni\u00f1os de 0 a 6 a\u00f1os, con alg\u00fan retraso, dificultad o trastorno del neurodesarrollo, discapacidad f\u00edsica, intelectual o sensorial. Se trabajar\u00e1 de forma individual o peque\u00f1os grupos, en funci\u00f3n de la edad y la dificultad. La implicaci\u00f3n de los padres en la mejora de sus hijos siempre es importante, pero mucho m\u00e1s a esa edad, en la que la plasticidad neuronal es tan flexible. Se trabaja con el ni\u00f1o entrenando a la vez a los padres, para que el tratamiento sea m\u00e1s efectivo todav\u00eda, aprovechando esta ventana neuronal (0-6 a\u00f1os) que nos permitir\u00e1 tener un mejor pron\u00f3stico.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t
    Evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica o psicopedag\u00f3gica<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \u00bfSospechas que tu hijo podr\u00eda tener alguna dificultad en alg\u00fan \u00e1rea? \u00bfEn la escuela te han comentado que la causa de sus dificultades puede ser un trastorno del aprendizaje o de la comunicaci\u00f3n? Descubra juntos. Pero no para ponerle la etiqueta y desresponsabilizar a los adultos que le intentan educar, sino para desculpabilizar al ni\u00f1o, y saber por d\u00f3nde empezar a trabajar para conseguir su bienestar. Como padres, nos sirve para saber hasta d\u00f3nde le podemos pedir, sin menguar expectativas. \u00c9l tiene derecho a saber qu\u00e9 le sucede ya no imaginarse cosas peores. Todos tenemos puntos fuertes y d\u00e9biles, y conocerlos nos ayuda a aceptarnos ya tener una autoestima m\u00e1s sana. Y recordemos que la autoestima es la base para unas mejores relaciones sociales, pero tambi\u00e9n para un mejor aprendizaje.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    Reeducaci\u00f3 Psicologia Innovaci\u00f3 i programes Logop\u00e8dia Refor\u00e7 especialitzat Grup d\u2019habilitats socials Terapia Ocupacional i Integraci\u00f3 Sensorial Psicomotricitat Terap\u00e8utica Atenci\u00f3 Preco\u00e7 Psiquiatria infantil i juvenil Atenci\u00f3 i tractament infantil Reeducaci\u00f3 Amb l’objectiu d’aconseguir que l’infant sigui aut\u00f2nom, la reeducaci\u00f3 li d\u00f3na eines i estrat\u00e8gies per a millorar les funcions executives\u00a0(atenci\u00f3, mem\u00f2ria, inhibici\u00f3 de la conducta, regulaci\u00f3 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":30,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"class_list":["post-131","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/espaifamilia.adrirodrigom2.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/131","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/espaifamilia.adrirodrigom2.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/espaifamilia.adrirodrigom2.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espaifamilia.adrirodrigom2.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espaifamilia.adrirodrigom2.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=131"}],"version-history":[{"count":115,"href":"https:\/\/espaifamilia.adrirodrigom2.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/131\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5296,"href":"https:\/\/espaifamilia.adrirodrigom2.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/131\/revisions\/5296"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/espaifamilia.adrirodrigom2.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/30"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/espaifamilia.adrirodrigom2.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}